...

Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı

Ocak Ayı Anabilim Dalı Akademik Toplantısı
08/01/2026

Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı’nda görevli öğretim elemanları, 7 Ocak 2026 tarihinde saat 11.00’de, Anabilim Dalı Başkanının ofisinde, aşağıda belirtilen gündem maddelerini görüşmek üzere toplanmıştır.

Gündem Maddeleri:

  • 2025–2026 eğitim-öğretim yılı Güz Dönemi’ne ilişkin genel değerlendirmelerin yapılması,
  • 2025–2026 eğitim-öğretim yılı Bahar Dönemi’nde açılması planlanan derslerin öğretim elemanları arasında dağılımının ele alınması,
  • 2025–2026 eğitim-öğretim yılı Bahar Dönemi’nde yürütülecek lisans derslerine ait Üniversite Bilgi Yönetim Sistemi (ÜBYS) bilgi paketlerinin güncellenmesine yönelik bilgilendirme yapılması,
  • Akademik danışmanlık görevleri ile öğrenci danışmanlık süreçlerinin gözden geçirilmesi.

 

Alınan Kararlar: Toplantıda, 2025–2026 eğitim-öğretim yılı Güz Dönemi’ne ilişkin genel bir değerlendirme yapılmış; derslerin planlandığı şekilde yürütüldüğü ve akademik takvime uygun olarak tamamlandığı ifade edilmiştir. Söz konusu dönemin genel anlamda verimli geçtiği, derslerin içerik, uygulama ve öğrenci etkileşimi açısından hedeflenen amaçlara uygun biçimde gerçekleştirildiği belirtilmiştir. Dönem süresince elde edilen gözlem ve geri bildirimlerin, ilerleyen dönemlere yönelik yapılacak planlamalara katkı sağlayacağı değerlendirilmiştir. 2025–2026 eğitim-öğretim yılı Bahar Dönemi’nde açılması planlanan lisans derslerinin, öğretim elemanlarının uzmanlık alanları ve mevcut ders yükleri göz önünde bulundurularak dengeli bir şekilde dağıtılmasına karar verilmiştir. Bu süreçte öğretim elemanlarının taleplerinin dikkate alındığı, sunulan önerilerin oy birliğiyle kabul edildiği belirtilmiştir. Bahar Dönemi’nde yürütülecek lisans derslerine ait ÜBYS bilgi paketlerinin zamanında ve eksiksiz olarak güncellenmesinin gerekliliği vurgulanmış; bu konuda öğretim elemanlarına gerekli bilgilendirmeler yapılmıştır. Bilgi paketi güncellemelerinin öğrenme çıktıları, öğretim yöntemleri ve ders içerikleri bakımından bütüncül bir anlayışla ele alınmasının uygun olacağı ifade edilmiş; güncellemelerin bahar dönemi akademik takvimi çerçevesinde tamamlanması gerektiği hatırlatılmıştır. Akademik danışmanlık görevleri kapsamında, öğretim elemanlarının öğrencilerle düzenli iletişim hâlinde olmaları ve akademik ile idari süreçlerde öğrencilere rehberlik etmeleri hususunda görüş birliğine varılmıştır. Danışman-öğrenci görüşmelerinin etkililiğini artırmak amacıyla dönem içerisinde en az bir yüz yüze görüşme yapılmasının teşvik edilmesine karar verilmiştir. Ayrıca, öğrencilerin danışmanlık hizmetlerinden en verimli şekilde yararlanabilmeleri için 2025–2026 Bahar Dönemi’ne ait danışmanlık saatlerinin ders programında açıkça belirtilmesi kararlaştırılmıştır.

Dilek ve temennilerin alınmasının ardından toplantı sona erdirilmiştir.